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时间:2022-12-07 11:22:26 浏览:1006次
12月6日,澄迈县老城片区“基于新课标背景下课堂教学专题研训活动”在华东师范大学澄迈实验中学举行,老城片区的相关领导、教师参与了本次活动。本次活动由澄迈县师训中心负责老城片区的蔡亲亲主任、华迈实验中学初中部教学主任刘艳牵头,活动围绕“新课标背景下的同课异构和专题讲座”展开重点研讨。
隆重的启动仪式
本次活动的启动仪式在华东师范大学澄迈实验中学心空间召开,与会领导有蔡亲亲主任、华迈实验中学校领导徐烛尘等,以及老城片区的多名教师。在启动仪式上,蔡亲亲主任阐述了本次活动的目的和意义,他表示非常期待在区域教研活动中,各校教师能一起碰撞出不一样的火花,为老城片区的教研增添活力,启动仪式在各位领导的殷切期待下开启了教研的新征程。
同课异构展风采
活动第一项,华东师范大学澄迈实验中学的初三化学组、艺体组开展同课异构的活动,青年教师在本次活动中,尽情地展示自己的课堂,可谓是活力四射、精彩纷呈。
化学组
化学组陈宝国老师执教的《中和反应》,通过实验发现问题,引发学生思考,让学生充分地自主设计实验,寻找无明显现象的化学反应发生的证据,学生在实验中,构建知识,发挥实验的作用,充分地体现学生的主体地位。
化学组汪仁连老师执教的《中和反应》,以胃药导入,创设真实有效的情景,激发学生的兴趣,课堂氛围浓厚,学生独立分析,交流讨论,教师发现问题及时补充,构建模型。
体育组
体育组甘勇老师带来体育新兴项目《腰旗橄榄球》,本节课先采用分组练习的方式 对腰旗橄榄球中常用的四种路线的跑动进行传、接球练习,随后组织学生开展“腰旗橄榄球”比赛,并鼓励学生将练习的路线运用到比赛中去!学生在比赛中积极跑动、路线清晰,对接球的落点判断准确。教师们看到学生对这项新兴运动的喜爱!更加坚定了今后推广这项运动的信心!
体育组黄佳智老师的《篮球——四角传球》,上课伊始,黄老师带领学生在激昂的音乐中练习滑步、交叉步、后退跑,让学生身体进入到最佳运动状态后,随后进行双人传球的活动,并组织学生开展由无球练习到有球练习,再到小组竞赛,最后挑战有防守练习的比赛活动,活动过程学生积极参加,氛围热烈,观看的领导和教师都感受到了黄老师的热情和用心。
澄迈中学的黄圣礼老师执教的《篮球----四角传球》,随着音乐的响起,学生在开始准备活动中慢跑练习,在不知不觉中完成准备活动。在教学环节中黄老师通过自己讲解和示范,激发学生的学习欲望,随后让学生亲自感受篮球的魅力,学生在黄老师循的引导下,出色地完成了本课的教学任务。
美术组
美术组林海军老师执教的《遇见最美景致——如何表现风景》,以油画棒为材料,结合学校艺术节开展的活动,引领学生学习创作风景画。经过教师的引导与铺垫,学生能够利用课堂所学完成创作。他们纵情于画纸上涂抹和描绘,每个学生都期待用作品展览的方式迎接属于自己的艺术节。整堂课充满了艺术与美的碰撞,是一堂“美”的课堂!
美术组刘正财老师执教的《方寸钤记-藏书印》,课堂生动活泼,教学内容与五育相融合,将传统文化融入德育教育,以印章章法布局展现智育,以美术创作突出美育,以篆刻过程凸显劳育。
音乐组
音乐组闵皓楠老师执教的合唱课《大鱼》,教学设计合理,始终以学生为主体,突出重点,师生配合默契。学生沉浸在对音乐的感受和体验中,对二声部合唱有了初步认识,取得了较好的学习效果,并激发了同学们对一个团体的思想、情感和愿望的凝聚力。
评课指导促提升
精彩纷呈的“同课异构”结束后,蔡亲亲主任和各个学科的学科组长针对上课老师在课堂上的表现进行评课,指导青年教师共同提升教学水平,在激烈的评课声中,本次活动的第二项内容拉开了序幕。
对于化学课,华迈实验中学化学教研组长刘晓峰老师认为课堂应更注重学科的核心素养;蔡亲亲主任提出初三应该尽可能地开展分组实验,让学生在做中学、用中学,激发学生的学习兴趣。
对于音乐课,澄迈县中小学音乐教研员林冰老师认为闵老师的课堂通过各种活动激发学生参与合唱,运用不同形式进行分声部合唱练习,强化学生对合唱技巧的理解,是一堂非常精彩的合唱课。
专题讲座共交流
评课活动过程各位领导和教师各抒己见,整个教研活动的氛围十分浓厚,老师们学习热情很高,意犹未尽,借着这股学习劲,我们开启了本次活动的第三项内容——专题讲座。
首先是华迈实验中学初中部刘艳主任关于《初中化学实验的基本原则》的专题讲座。刘主任针对实验创新做了专题报告,她提供了很多自创的化学实验的例子,老师们认真记录笔记,受益匪浅。
其次是华迈实验中学办公室副主任董秋雨老师关于《早操的组织与管理》的专题讲座。董老师将华迈早操精炼总结为“一位校长、二十分钟、三个层次、四级管理、五套操”等五大方面,她层层剖析,用巧妙的构思,生动的实例向参训的领导和30多位教师展示了华迈早操的精致与震撼。
向下扎根,向上生长。沉浸式研训活动是一场“走向成长”的旅程。未来,华东师范大学澄迈实验中学将紧跟老城片区教研的步伐,坚持“走出去”和“引进来”相结合,在每一次区域研训活动中互相学习,积极交流,乘着教研的长风,开启教研的新征程,砥砺前行,共同发展!