2020年9月5日，是华东师范大学澄迈实验中学五天暑期开学培训的最后一天。在这五天的集中学习中，我们收获颇丰，增长了见识，也丰富了人生经验。  

第一天，华迈实验中学的老师们在王敏主任的认真普及下，全面地了解了海南高考的相关政策，每个人都成为了海南高考的解读小能手；

 第四天刘莉莉教授的讲座令人耳目一新，她让老师们明白了每一个孩子都是一面镜子，我们能从他们身上得到很多教育启发；

从进入校园开始，我们无处不惊叹校园一景一物的建设之美丽，无一不感叹心新空间设计大师的过人才华。9月5日，培训的第五天，我们终于有幸见到了这位大师——张晗东老师。

张晗东老师从一棵幸福的树引领我们走进了校园文化建设的理论世界。创造一个优美的校园环境，让学生接受美的熏陶，培养感受美、欣赏美、鉴别美的能力，并以此自觉地维护美、创造美，从而在美丽的环境中净化心灵，陶冶情操，树立崇高的道德美，因此，校园文化建设就显得尤为重要了。张晗东老师通过一个个案例分享，让教师们明白了，校园文化是学校建设的根，是灵魂所在。在笔者看来，教师工作也应该深深地扎根在丰富的校园文化当中，学校文化的建设，校园的一景一物，都和我们每个人有关。

下午的分享会上，我们聆听了青年教师代表陈晓旭老师的心得体会。陈老师从学术的角度分享了他在高考解读中受到的启发，可谓是干货满满，也让我们受益匪浅。

另一位青年代表教师毕云天老师运用她的专业知识从历史的角度解说了她这五天以来的学习感想，从《华迈赋》进入华迈校园的建设，旁征博引，

如果说年轻教师只是抛砖引玉，那么接下来骨干教师就是真正厉害的存在。骨干教师黄红利老师富有多年的课堂经验，她的分享让我们深受启发，并频频点头表示赞同。

新教师的加盟确实让校园增添了活力，但是，作为老华迈人的“老教师”们也不甘示弱。已经在华迈工作了一年的田瑞老师分享了她和她们班孩子的趣事，惹得现场爆笑不已，最后，田瑞老师用生动活泼的语言总结了她这几天的心得感想。

这场分享会已经接近尾声了，但仍有不少教师想发言，最后由骨干教师曹水华老师总结发言，他用“正确、警醒、明白”等关键词提炼概括了他这几天的所思所想。